텍스트 생산자가 전달하고자 하는 입체적 의미 내용이 구조화 되어있는 텍스트 기저(text base)와 입체적 의미 내용을 선형적 언어 형태로 나타내는 텍스트 표층(text surface)으로 구성된다. 여기서, 입체적인 의미 내용이 구조화 되어 있는 텍스트 기저를 텍스트답게 만드는 내부구조적 자질이 응집성이라
텍스트(descriptive text), 서사적 텍스트(narrative text), 설명적 텍스트(expository text)로 구별하였다. 기술적 텍스트는 고정된 장면을 시각적-공간적(visual-spatial)인 인지 표상을 거쳐 언어적 형태로 나타내려는 유형을 말한다. 서사적 텍스트는 시간 안에 일어나는 일련의 사건들을 인과적인 응집성을 띠도록 언
텍스트(text)’라는 용어 자체일 것이다. 아직도, 텍스트라는 용어는 우리 국어과 교육에서 그 위상이 분명하지 못한 생소한 개념이다. 모든 연구에서 그러하듯이, 연구 대상의 개념이 분명하여야만, 그 연구 대상에 대한 공동 인식의 기반 위에서 다양한 연구 방법을 적용하여 대상의 실체에 좀더 다가
텍스트로 나누어진다. 그 중에서 설명적 텍스트는 텍스트 구성 요소들의 논리적인 의미 표상을 통하여, 정보 전달이나 설득의 목적을 지니는 텍스트라 정의할 수 있다. 텍스트 언어학자들의 연구 성과에 의하면, 텍스트와 텍스트 아닌 것을 구별할 수 있는 본질적 자질은 텍스트의 응집성이다. 텍스트
Ⅰ. 개요
텍스트의 통화성은 보그란데와 드레슬러(Beaugrande & Dressler 1981:8-38)로 대표되는 텍스트성의 일곱 가지 기준을 통해 판별할 수 있다. 그 일곱 가지 기준은 언어적 요인으로 텍스트적 요인인 응결성(cohesion)와 응집성(coherence), 텍스트 생산자와 수용자 사이의 심리적 요인을 일컫는 의도성(intentional
Ⅰ. 서론
텍스트는 결속구조만으로 텍스트 자질을 보장받을 수 있는 것도 아니며, 핵심적인 텍스트 자질의 요건은 결속성이 되므로 넓은 의미의 결속성 개념을 수용할 필요가 있다. 따라서 Brinker의 견해처럼, 결속성의 개념을 넓게 보고, 그것이 실현되는 층위를 문법적인 층위와 주제적인 층위에서 살
Ⅰ. 서론
텍스트란 언어기호가 약호의 원리에 따라 짜여져 메시지를 캐낼 수 있는 체계이다. 짜여져 있기에 그것은 풀어냄을 요구하고 메시지를 담고 있기에 드러냄을 기다리며 독자와 만나 아울러지기를 원한다. 풀어냄은 얽히고설키며 짜여진 텍스트를 분석하는 것이요, 드러냄은 텍스트에 담긴
Ⅰ. 개요
텍스트란 저자와 독자간에 이루어지는 커뮤니케이션 과정의 매개체로 정의될 수 있다. 이때 저자 즉, 송신자는 심볼·기호를 사용하여 자신이 의도하고 있는 메시지를 코드화하여 텍스트 매체를 통해 표현하게 되고, 수신자인 독자는 메시지의 심볼을 해독하여 텍스트에서 저자가 의도한 의
인식하거나 표현하는 능력의 뜻으로 바뀌었다.
우리말 큰사전(1992)에서는 ‘유머’를 “익살, 해학”이라고 설명하고 있는데, 익살이란 “일부러 멋지게 남을 웃기는 말이나 짓”을 의미하며, 해학은 “익살스럽고 멋이 있는 말이나 짓”을 말한다.
학문적인 연구에서의 유머의 정의를 보면, Robin
들어가기 전에
들어가기 전에, 담화와 발화 등을 기본 개념으로 하는 화법에 대해서 간단히 살펴보겠다.
화법이란, 좁은 의미로는 말하고 듣는 법이지만 넓은 의미로는 구두 언어인 말을 중심매체로 이루어지는 의사소통(화행)의 본질, 원리, 과정, 방법, 평가 등을 다루는 분야라고 할 수 있다.